Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
DEVOTION merupakan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, yang dikelola dan diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas, Batam, Kepulauan Riau dengan ISSN: 3031-5913 (online). DEVOTION menerima semua artikel mengenai laporan Pengabdian kepada Masyarakat dari para dosen dan mahasiswa yang berasal dari berbagai perguruan tinggi (Universitas). Setiap naskah yang masuk akan diperiksa sesuai standar penulisan ilmiah yang berlaku oleh peer-reviewer yang telah ditentukan. DEVOTION terbit dua kali dalam satu tahun, yakni Juni dan Desember, serta telah terindeks pada Google Scholar Onesearch BASE Publons Scilit
Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas
Psikoedukasi Pengelolaan Kecemasan Melalui Teknik Relaksasi Napas dalam Pada Lansia dengan Penyakit Kronis
Salah satu permasalahan psikologis yang dialami oleh para lansia dengan penyakit kronis adalah kecemasan. Kecemasan yang dialami oleh lansia juga dapat menyebabkan kesulitan tidur serta dapat mempengaruhi konsentrasi dan kesiagaan, dan juga meningkatkan resiko-resiko kesehatan, serta dapat merusak fungsi sistem imun. Salah satu teknik intervensi yang mudah dilakukan lansia untuk menurunkan gejala-gejala kecemasan adalah teknik relaksasi napas dalam. Kegiatan psikoedukasi merupakan bagian dari pengabdian masyarakat dengan tujuan memberikan pemahaman terkait dengan pengelolaan kecemasan. Kegiatan ini melibatkan 21 orang lansia didampingi oleh penanggungjawab kegiatan Prolanis, kader kegiatan Prolanis serta dokter dari kegiatan Prolanis bertempat di Puskesmas Oesapa Kota Kupang. Metode yang digunakan berupa pemberian ice breaking, materi psikoedukasi tentang kecemasan dan kualitas tidur dalam bentuk leaflet, latihan teknik relaksasi napas dalam, dan sesi sharing. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan ini dimana menambah pemahaman akan kecemasan, pengelolaan kecemasan, serta mampu menerapkan teknik relaksasi napas untuk membantu mengelola kecemasan pada lansia dengan penyakit kronis. Pemberian psikoedukasi pengelolaan kecemasan melalui teknik relaksasi napas pada lansia dengan penyakit kronis mampu meningkatkan pemahaman terkait kecemasan serta menurunkan gejala kecemasan yang dialami lansia secara subjektif.
Copyright (c) 2025 Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley dalam Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi
Peningkatan kualitas pendidikan dalam era perkembangan teknologi saat ini dapat melahirkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang lebih kreatif, inovatif dan terampil dalam memanfaatkan teknologi. Aplikasi yang selalu digunakan dalam dunia pendidikan salah satunya adalah mendeley. Adanya aplikasi tersebut sebagai alat bantu manajemen referensi dalam penulisan karya tulis ilmiah, skripsi dan artikel ilmiah serta tulisan penting lainnya. Namun pada kenyataannya mahsiswa kesulitan dalam membuat skripsi, artikel ilmiah dan karya tulis ilmiah terkhusus pada pencantuman daftar pustaka karena belum memiliki kemampuan dalam memanfaatkan mendeley sebagai alat bantu. Selain itu mahasiswa juga masih sering keliru dalam membuat daftar pustaka sehingga kualitas dari penulisan tugas akhir berkurang. Tujuan kegiatan pelatihan pemanfaatan mendeley untuk mempermudah mahasiswa dalam menyusun skripsi, artikel imliah, dan karya tulis ilmiah terkhusus pada pembubuhan sumber referensi atau daftar pustaka, sehingga dapat meningkatkan kualitas serta efisien dalam penulisan. Kegiatan pelatihan tersebut merupakan solusi praktis dalam menghadapi permasalahan yang dihadapi oleh program studi. Pelatihan dilaksanakan di program studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, UNDANA. Hasil yang diperoleh setelah adanya pelatihan antara lain mahasiswa dapat mengetahui dan memiliki keterampilan dalam menggunakan aplikasi mendeley sebagai alat untuk mempermudah pembubuhan sumber referensi atau daftar pustaka sehingga dapat memingkatkan kualitas penulisan ilmiah mahasiswa.
Pelatihan Penerapan Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka Bagi Guru-Guru di SD GMIT Ende
Pelatihan Pendekatan Deep Learning dilatarbelakngi karena masih ada guru-guru yang kurang memahmi konsep deep learning serta tidak tahu cara mengintegrasikan ke dalam RPP. Tujuan Pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk memberikan edukasi lewat Pendampingan mengenai Pelatihan Pendekatan Deep Learning Bagi guru-guru di SD GMIT Ende serta untuk memberikan praktek/simulasi mengenai langkah-langkah konkrit dalam Menyusun Pendekatan Deep Learning Bagi guru-guru di SD GMIT Ende. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan PKM diksusi FGD (Focus Group Discussion) serta tanya jawab antara pemateri/stakeholders dengan peserta. Hasil PKM adalah Pelaksanaan Pengabdian kali ini yaitu memberikan Pelatihan dan pemahaman guru akan pentingnya menerapkan pendekatan deep learning dalam kurikulum Merdek. Peningkatan Mutu dan kualitas Pendidikan Sekolah sesuai dengan perkembangan kurikulum yaitu kurikulum merdeka. Berdasarkan kegiatan PKM yang dilaksanakan kepala sekolah dan guru memahami betapa pentingnya pendekatan deep learnig dengan pendekatan kearifan local sesuai dengan potensi yang ada dilingkungan sekitar. Selama pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat kepala sekolah bersama dengan guru-guru berhasil memanfaatkan pendekatan ini dengan baik dalam pembelajaran di kelas dan melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran untuk menciptakan mutu pembelajaran yang sesuai dengan tujuan Pendidikan yaitu guru-guru berhasil memahami konsep deep learning dan menghasilkan RPP yang mengintegrasikan pendekatan deep learning.
Pendampingan Pengembangan Ide Konten Kreatif Untuk Pembuatan Konten di Media Sosial pada Tapis Jejama Kham
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memegang peranan penting dalam perekonomian Indonesia, termasuk di Provinsi Lampung. Salah satu UMKM unggulan adalah Tapis Jejama Kham yang memproduksi kain tapis khas Lampung. Namun, pemasaran produknya melalui media sosial belum optimal akibat kurangnya pengetahuan dalam pengembangan konten kreatif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemasaran digital melalui pendampingan pengembangan ide konten kreatif di media sosial. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, pelatihan praktik langsung, dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai strategi pemasaran digital, pentingnya storytelling, dan optimalisasi penggunaan platform seperti Instagram dan Tik-Tok. Peserta juga mampu menghasilkan konten yang lebih menarik dan relevan. Kegiatan ini berhasil mengatasi kendala seperti kurangnya pengetahuan digital marketing dan penggunaan media sosial yang belum maksimal. Simpulan dari kegiatan ini adalah strategi konten kreatif berbasis storytelling dan konsistensi dalam pengelolaan media sosial dapat meningkatkan engagement, memperluas jangkauan pasar, serta melestarikan nilai budaya kain tapis. Rekomendasi bagi UMKM adalah membentuk tim digital marketing untuk memastikan keberlanjutan strategi yang telah diajarkan.
Pelatihan Teknologi Filtrasi Air Sederhana Berbasis Bahan Alam bagi Petani Milenial di Kabupaten Timor Tengah Utara
Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan petani milenial di Kabupaten Timor Tengah Utara dalam memanfaatkan teknologi filtrasi air sederhana berbasis bahan alam seperti pasir, kerikil, arang, ijuk, duun kelor, kedelai, sabut kelapa, kapas dan spon. Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian masyarakat untuk mendukung pengelolaan air bersih dalam aktivitas pertanian dan konsumsi rumah tangga. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, demonstrasi langsung, dan evaluasi melalui percobaan langsung oleh petani. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam membuat dan menggunakan alat filtrasi sederhana. Program ini diharapkan dapat menjadi solusi alternatif yang berkelanjutan terhadap permasalahan keterbatasan akses air bersih di daerah terpencil.
Optimalisasi Wifi Bakti Aksi dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pengurusan Dokumen Administrasi Kependudukan di Kecamatan Raimanuk, Kabupaten Belu
Program pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan jaringan Wifi Bakti Aksi dalam meningkatkan kualitas pelayanan pengurusan dokumen administrasi kependudukan di Kecamatan Raimanuk, Kabupaten Belu. Meskipun infrastruktur internet telah tersedia di desa- desa, pemanfaatannya masih terbatas pada kebutuhan internal. Melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan ini melibatkan masyarakat, pemerintah desa, dan Disdukcapil secara aktif dalam sosialisasi, pelatihan, dan simulasi penggunaan aplikasi layanan digital SAPA Raimanuk. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi digital masyarakat, kapasitas aparatur desa, serta kolaborasi lintas sektor. Kegiatan ini membuktikan bahwa penguatan kapasitas lokal dan pendekatan berbasis komunitas mampu mendorong transformasi digital pelayanan publik di wilayah 3T. Rekomendasi diarahkan pada replikasi model ini di wilayah serupa, dengan dukungan regulasi dan pendampingan berkelanjutan.
Pemberdayaan Pengrajin Tenun Melalui Pelatihan Manajemen Usaha dan Strategi Pengembangan Bisnis di Desa Tublopo, Kecamatan Bikomi Selatan – TTU, NTT
Desa Tublopo merupakan salah satu desa penghasil tenun yang terletak di Kecamatan Bikomi Selatan, Kabupaten Timor Tengah Utara, Nusa Tenggara Timur. Mayoritas masyarakat di desa ini berprofesi sebagai petani, namun aktivitas bertani umumnya hanya berlangsung pada bulan Januari hingga April. Pada bulan Mei hingga Desember, masyarakat beralih ke aktivitas menenun dan menggantungkan penghasilan dari penjualan hasil tenunan. Meskipun memiliki potensi yang besar, manajemen usaha dan pengembangan bisnis tenun di Desa Tublopo belum berjalan secara optimal. Masyarakat masih mengalami kesulitan dalam mengelola usaha secara profesional serta dalam mencari penyalur atau mitra distribusi untuk memasarkan hasil tenunan mereka. Oleh karena itu, kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui dukungan dalam manajemen usaha dan pengembangan bisnis tenun di Desa Tublopo sangat diperlukan. Program ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pengelolaan usaha, menambah pendapatan, serta memperkuat strategi dalam mengembangkan potensi bisnis tenun ikat. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui sosialisasi manajemen usaha, pelatihan pengembangan bisnis, praktik pembuatan produk tenun, serta strategi promosi dan pemasaran melalui media sosial.
Strategi Diakonia Karitatif dalam Membangun Relasi Gereja dan Masyarakat Melalui Pesta Rakyat di Wilayah Urban Palembang
Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mempererat hubungan antara gereja dan masyarakat di wilayah urban Palembang melalui sebuah kegiatan yang berbasis budaya lokal, yakni Pesta Rakyat. Pendekatan diakonia karitatif dipilih sebagai dasar pelayanan, dengan fokus pada pemberian layanan medis, pembagian sembako murah, serta penyelenggaraan hiburan rakyat yang bersifat terbuka dan inklusif. Kegiatan ini diikuti oleh sebanyak 3.000 warga dari sembilan Rukun Tetangga (RT) yang berada di sekitar lokasi gereja. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat serta peningkatan citra gereja sebagai institusi yang peduli terhadap kehidupan sosial warganya. Bentuk pengabdian ini terbukti efektif sebagai sarana implementasi nilai-nilai Kristiani dalam konteks kehidupan sehari-hari, serta menjadi sarana pemberdayaan sosial warga urban. Dengan keberhasilan ini, diharapkan kegiatan serupa dapat diadaptasi oleh komunitas gereja lainnya di wilayah perkotaan.
Pendampingan Calistung bagi Anak Pinggiran Rel Kereta Api Pasar Senen sebagai Upaya Peningkatan Akses Pendidikan
Tujuan pengabdian ini adalah membahas bagaimana Program Calistung dapat menjadi solusi bagi masalah pendidikan anak-anak yang tinggal di pinggiran rel kereta api Pasar Senen. Dengan kondisi sosial-ekonomi yang sulit, anak-anak sering kali tidak bersekolah karena keterbatasan finansial dan kurangnya dukungan dari keluarga. Anak-anak di daerah ini terhambat dikarenakan faktor kekurangan dana, dukungan orang tua yang terbatas, dan kebutuhan untuk bekerja demi memenuhi kebutuhan hidup. Program Calistung dapat berfungsi sebagai jembatan menuju pendidikan yang lebih baik dengan memberikan keterampilan dasar yang penting. Hasil pengabdian yaitu program Calistung telah berhasil menjembatani beberapa kekurangan dalam pendidikan untuk anak-anak di pinggiran rel kereta api Pasar Senen dengan memberikan keterampilan dasar yang mereka butuhkan. Namun, hasilnya menunjukkan bahwa tantangan signifikan tetap ada, termasuk masalah dukungan orang tua dan kebutuhan ekonomi yang mendesak. Untuk mencapai hasil yang lebih baik, dibutuhkan pendekatan yang lebih holistik, termasuk peningkatan dukungan sosial dan kebijakan yang mendukung pendidikan di komunitas marginal. Kesimpulan Program Calistung membantu mengisi kekosongan pendidikan yang disebabkan oleh keterbatasan finansial dan kurangnya dukungan orang tua. Untuk memperluas dampak positifnya, perlu ada peningkatan dalam dukungan logistik, pelatihan pendidik, dan keterlibatan orang tua serta komunitas.
Pembinaan Pemahaman Keluarga Batak Kristiani terhadap Gaya Kepemimpinan Yesus sebagai Model Kepemimpinan dalam Keluarga
Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan keluarga Batak kristiani di Kota jambi untuk memahmi gaya kepemimpinan Yesus sebagai model kepemimpinan dalam keluarga. Dengan demikian sasaran dari PKM ini adalah keluarga-keluarga Batak kristiani yang ada di Kota Jambi. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah ceramah dengan tiga Tahap yakni penyampaian materi terkait servant leadership sebagai gaya kepemimpinan Yesus, tanya jawab dan sharing, dan evaluasi. Untuk evaluasi disebarkan dua kuesioner. Kuesioner pertama bertujuan untuk mengukur pemahaman peserta terhadap materi ceramah. Kuesioner kedua bertujuan untuk mengetahui penerapan gaya kepemimpinan Yesus servant leadership sebagai model kepemimpinan dalam keluarga dan untuk mengetahui kendala-kendala apa saja yang dialami peserta dalam menarapkan gaya kepemimpinan tersebut. Hasil kuesioner pertama menunjukkan bahwa Sebagian besar peserta memahami gaya kepemimpinan Yesus servant leadership sebagai model kepemimpinan dalam keluarga. Sedangkan kuesioner kedua menghasilkan bahwa sebagian besar peserta berusaha menerapkan gaya kepemimpinan Yesus tersebut dalam memimpin keluarga. Namun, mereka mengalami hambatan dalam menerapkannya. Hambatan-hambatan tersebut antara lain adalah sulitnya penerapan teori ke dalam praktek, adanya perbedaan pandangan antara suami dan istri tentang konsep servant leadership, masih kuatnya pengaruh konsep kepemimpinan tradisional.
Peran Serta Perguruan Tinggi dalam Membantu Sekolah Melestarikan Kearifan Lokal
Kearifan lokal merupakan salah satu identitas budaya yang perlu dijaga dan dilestarikan di tengah arus globalisasi. Sayangnya, banyak sekolah yang belum memiliki program sistematis dalam upaya pelestarian nilai-nilai kearifan lokal di lingkungan pendidikan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan peran serta perguruan tinggi dalam membantu sekolah melestarikan kearifan lokal melalui pendampingan program, pelatihan, dan pembuatan media edukasi berbasis budaya daerah. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, dimana dosen dan mahasiswa terlibat langsung dalam identifikasi nilai-nilai lokal, penyusunan modul pembelajaran, serta pelaksanaan kegiatan budaya di sekolah mitra. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanya kolaborasi ini mampu meningkatkan pemahaman guru dan siswa terhadap nilai-nilai kearifan lokal, serta mendorong sekolah untuk mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam kurikulum dan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ini diharapkan menjadi model kemitraan berkelanjutan antara perguruan tinggi dan sekolah dalam upaya pelestarian budaya daerah.
Pembinaan Kerohanian sebagai Upaya Penguatan Nilai-Nilai Spiritual bagi Staf dan Pegawai di Politeknik Negeri Kupang
Dalam dunia kerja yang semakin dinamis dan kompetitif, kebutuhan akan pembinaan nilai-nilai spiritual menjadi semakin penting, khususnya dalam lingkungan pendidikan tinggi. Staf dan pegawai sebagai bagian integral dari sistem institusi pendidikan, tidak hanya dituntut untuk profesional dalam tugas, tetapi juga memiliki karakter dan integritas yang berakar pada nilai-nilai spiritual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penguatan nilai-nilai spiritual melalui program pembinaan kerohanian bagi staf dan pegawai di Politeknik Negeri Kupang. Kegiatan ini dilaksanakan oleh dosen-dosen Pendidikan Agama Kristen dan melibatkan 37 peserta dari berbagai unit kerja. Metode pelaksanaan dilakukan melalui ibadah, penyampaian materi tematik, diskusi reflektif, dan evaluasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, peningkatan kesadaran spiritual, serta komitmen untuk mengintegrasikan nilai-nilai Kristiani dalam kehidupan kerja. Kegiatan ini membuktikan bahwa pembinaan kerohanian memiliki dampak positif terhadap kualitas personal dan profesional pegawai, serta layak untuk dijadikan program rutin institusi.
Penyusunan Video Pembelajaran Pengopersian Total Station Untuk Praktikum Poligon Tertutup di Politeknik Negeri Kupang
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi kendala pembelajaran praktik penggunaan Total Station (TS) pada mata kuliah Ilmu Ukur Tanah (IUT) di Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Kupang (PNK). Keterbatasan jumlah dan keragaman jenis TS, serta kompleksitas pengoperasian dan prosedur pengukuran poligon, menghambat efektivitas praktikum. Sebagai solusi, dikembangkan media video pembelajaran aplikatif yang secara spesifik menyajikan pengoperasian berbagai jenis TS yang tersedia di laboratorium survei PNK dan prosedur pengukuran poligon tertutup sesuai silabus IUT. Pengembangan media ini didasarkan pada studi literatur yang menunjukkan efektivitas video tutorial dalam pembelajaran praktikum. Diharapkan video pembelajaran ini dapat meningkatkan pemahaman konseptual dan praktis mahasiswa, mengembangkan kemandirian dalam pengoperasian TS, meningkatkan ketepatan pelaksanaan prosedur pengukuran poligon, mengurangi kesalahan pengukuran, dan mengoptimalkan waktu praktikum. Luaran dari kegiatan ini adalah seperangkat video tutorial yang mudah diakses dan diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran IUT di Jurusan Teknik Sipil PNK.
Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook sebagai Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Universitas Nusa Cendana
Perguruan tinggi diharapkan mampu menjawab tantangan masa depan dengan menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Dosen di perguruan tinggi memainkan peran sangat sentral dan strategis. Salah satu komponen utama dalam sistem pendidikan tinggi adalah dosen. Penyusunan modul merupakan bentuk dari pelaksanaan tugas dosen dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Proses belajar mengajar di perguruan tinggi akan lebih efektif dengan adanya modul belajar. Pengembangan sumber belajar seperti modul akan meningkatkan prestasi belajar. E-Modul menjadi salah satu faktor penting terciptanya proses belajar mengajar yang efektif di lingkungan perguruan tinggi. Modul ajar disusun dapat berisi materi, video pembelajaran dan langkah-langkah pengerjaan dari setiap studi kasus yang diberikan. Dalam kegiatan ini e-modul dikembangkan melalui aplikasi canva kemudian digitalisasikan melalui flipbook. Pengembangan e-modul menggunakan pendekatan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu: proses analisis, proses mendesain dilanjutkan dengan pengembangan, implementasi, dan taha terakhir adalah evaluasi e-modul. Uji coba penggunaan e-modul dilakukan dengan pemberian pembelajaran menggunakan e-modul yang telah dikembangkan tersebut. Hasil dari implementasi pengembangan e-modul menujukan peningkatan hasil belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Undana pada mata kuliah dasar-dasar akuntansi.
Copyright (c) 2024 Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Workshop Open Journal System (OJS) dan Penulisan Karya Ilmiah di Politeknik Negeri Kupang
Publikasi karya ilmiah merupakan salah satu elemen penting dalam mendukung kemajuan ilmu pengetahuan di perguruan tinggi. Namun, rendahnya pemahaman dosen dan mahasiswa Politeknik Negeri Kupang terhadap pengelolaan jurnal berbasis Open Journal System (OJS) dan penulisan artikel ilmiah menjadi kendala utama dalam meningkatkan produktivitas akademik. Untuk mengatasi hal tersebut, dilaksanakan workshop yang bertujuan meningkatkan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam mengelola OJS dan menulis artikel ilmiah sesuai standar publikasi. Workshop ini dilakukan melalui empat tahapan, yaitu pengenalan OJS, manajemen jurnal berbasis OJS, teknik penulisan karya ilmiah, dan praktik mandiri dengan bimbingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85 persen peserta mengalami peningkatan pemahaman tentang OJS, 70 persen mampu mengelola jurnal secara teknis, dan 60 persen berhasil menyusun draft artikel ilmiah yang sesuai dengan kaidah standar. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dari peserta terhadap pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya akademik yang produktif di Politeknik Negeri Kupang serta mendorong peningkatan jumlah dan kualitas publikasi ilmiah di tingkat institusi maupun nasional. Untuk mencapai hasil yang lebih berkelanjutan, diperlukan pendampingan lanjutan dan pelatihan tambahan guna memperkuat kemampuan peserta dalam penerapan OJS dan penulisan ilmiah.
Program Cerdas Cermat Alkitab sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan, Persahabatan dan Prestasi Tingkat SMA/SMK se-Jakarta Utara
Program Cerdas Cermat Alkitab ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang nilai-nilai Alkitab, memperkuat persahabatan antar pelajar, serta mendorong prestasi akademik dan non-akademik di tingkat SMA/SMK se-Jakarta Utara. Latar belakang program ini didasarkan pada kebutuhan akan kegiatan edukatif berbasis spiritual yang mampu membangun karakter siswa dalam konteks keragaman sosial dan budaya. Metode pelaksanaan melibatkan kompetisi berbasis tim yang berlangsung dalam beberapa tahap, mulai dari babak penyisihan hingga final, dengan format yang interaktif dan partisipatif. Program ini tidak hanya menguji pengetahuan Alkitab, tetapi juga melatih keterampilan komunikasi, kerja sama, dan pengambilan keputusan. Hasil program diharapkan mencakup peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Alkitab, terjalinnya relasi yang lebih erat antar pelajar lintas sekolah, serta meningkatnya motivasi belajar melalui penghargaan yang diberikan kepada peserta berprestasi. Dengan melibatkan lebih dari 20 sekolah di Jakarta Utara, program ini menjadi sarana strategis untuk memperkuat kolaborasi lintas institusi pendidikan. Diharapkan, program ini dapat menjadi model kegiatan yang berdampak positif terhadap perkembangan spiritual dan sosial siswa di wilayah urban.
Pelatihan Pembinaan Mental dan Spiritual untuk Meningkatkan Karakter Positif Warga Binaan di Lapas 1 Tangerang Banten
Pembinaan mental dan spiritual merupakan aspek penting dalam proses rehabilitasi warga binaan di lembaga pemasyarakatan. Program Pelatihan Pembinaan Mental dan Spiritual untuk Meningkatkan Karakter Positif Warga Binaan di Lapas Kelas 1 Tangerang, Banten bertujuan untuk mengembangkan nilai-nilai moral, kecerdasan emosional, dan spiritualitas guna membentuk karakter positif yang mendukung reintegrasi sosial. Kegiatan ini dirancang secara komprehensif dengan melibatkan pelatihan kecerdasan emosional, refleksi spiritual, penguatan nilai-nilai kehidupan, dan pendampingan pasca-pelatihan. Metode pelaksanaan program mencakup pendekatan partisipatif melalui diskusi, simulasi, dan pelatihan interaktif yang disesuaikan dengan kebutuhan warga binaan. Evaluasi program dilakukan melalui observasi, wawancara, dan umpan balik dari peserta serta petugas lapas. Hasil yang diharapkan adalah peningkatan pemahaman, sikap, dan perilaku positif warga binaan yang dapat mendukung pembentukan lingkungan lapas yang lebih harmonis sekaligus mempersiapkan mereka menjadi individu yang produktif dan berkarakter di masyarakat setelah menjalani masa hukuman.
Pembekalan Pendeta dan Aktivis Gereja dalam Penggunaan Aplikasi Sabda dan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Kemampuan Berkhotbah dan Mempelajari Alkitab di GSJA Kanaan Bandar Jaya Lampung Tengah
Kegiatan pembekalan pendeta dan aktivis gereja di GSJA Kanaan Bandar Jaya Lampung Tengah bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan aplikasi SABDA dan teknologi kecerdasan buatan untuk mendukung pelayanan, khususnya dalam berkhotbah dan mempelajari Alkitab. Program ini dilaksanakan melalui metode pelatihan tatap muka mencakup sesi teori, praktik langsung, diskusi interaktif, dan pendampingan pasca-pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kompetensi peserta. Sebanyak 85% peserta berhasil menguasai fitur-fitur utama aplikasi SABDA, seperti pencarian topik, analisis paralel, dan referensi silang, sementara 80% peserta mampu menggunakan kecerdasan buatan untuk penggalian teks Alkitab yang lebih mendalam. Khotbah yang disampaikan oleh peserta setelah pelatihan mendapatkan umpan balik positif dari jemaat, dengan peningkatan kualitas dari segi struktur, kedalaman teologi, dan relevansi praktis. Meskipun terdapat tantangan teknis, seperti adaptasi pada teknologi baru, pelatihan ini berhasil memberikan solusi melalui pendampingan intensif. Selain itu, peserta mengapresiasi relevansi materi yang diberikan dan mengusulkan pelatihan lanjutan untuk memperdalam penggunaan teknologi dalam pelayanan. Hasil kegiatan ini membuktikan bahwa integrasi teknologi digital dapat secara efektif mendukung transformasi pelayanan gereja, menjawab kebutuhan jemaat, dan meningkatkan kualitas penyampaian firman Tuhan.
Pemetaan Lokasi Rawan Longsor: Rancangan Sistem Informasi Geografis (GIS) untuk Mitigasi di Desa Sekarwangi, Kecamatan Cibadak, Kabupaten Sukabumi
Sekarwangi merupakan desa yang terletak di daerah kecamatan Cibadak, yang berada di cekungan dan dikelilingi perbukitan. Terdapat 4 RW, yang rawan terkait bencana longsor, RW 01, 11, 13 dan 17. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) Jawa Barat sebagai daerah perbukitan yang saat ini rawan longsor. Meskipun tanah longsor tidak dapat diprediksi dan dicegah secara pasti, kita dapat berusaha untuk meminimalkan terjadinya tanah longsor di wilayah yang rentan terhadap longsor. Karena tanah longsor di Desa Sekarwangi terdiri dari lereng dan bukit yang terjal, hal tersebut dapat mengganggu mobilitas dan merugikan masyarakat. Pemetaan akan membantu mengurangi risiko tanah longsor. Mitigasi pemetaan rawan longsor menggunakan pendekatan Sistem Informasi Geografis untuk mendukung data pemetaan daerah mana saja yang dapat terjadi bencana longsor, seperti jenis tanah, kemiringan lereng, kependudukan, dan tutupan lahan yang dipadukan dengan tataletak geografis. Hasil rancangan dan identifikasi mitigasi pemetaan tanah longsor akan menghasilkan rancangan sistem deteksi mitigasi longsor yang memulai dengan analisis peta rawan longsor dan menggunakan pendeteksian gejala longsor.
Edukasi Pendekatan Inkuiri dan Konseling Behavior dalam Mengatasi Bulying Pada Siswa di SMP Misi Bagi Bangsa
Masa remaja merupakan masa perahlian antara anak-anak dan dewasa. Pada masa remaja, merupakan masa pencarian jati diri dan pada masa ini jugalah sering terjadi penyimpangan-penyimpangan yang mengakibatkan kenakalan-kenakalan pada remaja termasuk Bullying dalam dunia pendidikan khususnya. Berdasarkan hasil wawancara dan pengamatan, siswa masih mengelompokkan diri, kurangnya empati terhadap orang lain, agresif dan emosi terhadap orang yang dianggap lebih lemah dari mereka. Oleh sebab itu, pembinaan untuk mengatasi Bullying pada masa remaja itu sangat perlu diadakan supaya peserta didik tidak lagi sebagai pelaku bulying. Maka dari itu, team Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) mengadakan kegiatan ini di SMPS Misi Bagi Bangsa untuk memberikan pembinaan kepada setiap peserta didik untuk mengatasi Bullying tersebut. Dengan dilaksanakannya kegiatan ini, peserta didik diharapkan dapat terhindar dari hal tersebut dan tetap memiliki semangat dalam proses pembelajaran. Untuk itu, dalam pelaksanaan kegiatan ini, team PKM melakukannya dalam tiga tahapan, Yakni: Pertama, team PKM melakukan observasi langsung kepada mitra kegiatan yakni SMPS Misi Bagi Bangsa. Kedua, Melakukan kegiatan ibadah, pemaparan materi, serta konseling kelompok. Dan tahapan Ketiga, evaluasi melalui pemberian angket manual berbentuk kertas. Oleh sebab itu, adapun hasil yang diperoleh melalui kegiatan PKM ini yakni peserta didik mampu mengenal apa itu Bullying, Jenis-jenis Bullying, sumber-sumber Bullying, dampak Bullying, terlebih cara menghadapi Bullying tersebut sehingga setiap peserta didik dapat menemukan jati dirinya serta memiliki semangat dalam pembelajaran.
Penerapan Strategi Kolaboratif Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Kelas 8 SMPS Betesda Batu Aji
Peningkatan efektivitas pembelajaran di kelas 9 SMP Betesda Batu Aji merupakan tantangan yang harus diatasi untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Untuk mengatasi hal ini, tim PKM telah melakukan dengan menerapkan strategi kolaboratif. Isu pokok yang diidentifikasi adalah rendahnya keterlibatan siswa dan kurangnya keterampilan kolaboratif dalam pembelajaran. Tujuan dari program Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk meningkatkan partisipasi siswa, dan memperkuat keterampilan kolaboratif di kelas 8 SMP Betesda Batu Aji. Metode yang digunakan adalah penerapan berbagai teknik kolaboratif seperti pembentukan kelompok kerja heterogen, penyusunan tugas kolaboratif, fasilitasi diskusi, monitoring dan bimbingan, serta evaluasi kolaboratif. Hasil PKM menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam partisipasi siswa selama proses pembelajaran, peningkatan keterampilan kolaboratif, serta peningkatan kualitas hasil pembelajaran. Siswa lebih terlibat dalam diskusi kelompok, saling mendukung, dan menghasilkan karya yang lebih berkualitas. Dengan demikian, penerapan strategi kolaboratif telah berhasil meningkatkan efektivitas pembelajaran di kelas 8 SMP Betesda Batu Aji, menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih dinamis, inklusif, dan berorientasi pada siswa.
Spiritualitas Gen Z dalam Menghadapi Era Post-Modern: Pembinaan bagi Youth GBI Jehova Jireh Ministry
Tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) melihat bahwa era post-modern menyuguhkan berbagai tantangan kehidupan bagi gen Z. Pergaulan bebas dan maraknya budaya luar seperti berpakaian serba minim, penggunaan bahasa-bahasa kotor, dan pergaulan yang tidak membangun merupakan bukti nyata yang terjadi di era post-modern. Keadaan ini perlu upaya pencegahan yang berkesinambungan agar tidak mengakibatkan krisis moral. Berdasarkan masalah tersebut di atas, tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) melakukan upaya pencegahan melalui pembinaan spiritual Gen Z khusunya bagi youth GBI Jehova Jireh. Tujuan pelaksanaan kegiatan PkM tersebut adalah untuk memberikan pemahaman dan pembinaan spiritual bagi Youth GBI Jehova Jireh agar memiliki sikap kedewasaan rohani sehingga mampu berpikir kristis dan bertindak sesuai dengan nilai-nilai iman Kristen untuk mencegah pergaulan bebas serta budaya-budaya negatif yang berkembang pesat di era post-modern. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk seminar, sharing session, serta doa bersama. Sementara materi yang disampaikan menyangkut tentang dampak negatif dari pergaulan bebas dilihat dari perspektif Alkitab, menyikapi pergaulan dengan sikap kritis dan dewasa, serta implementasi nilai-nilai iman kristiani dalam bergaul. Kegiatan PkM yang dilakukan menunjukkan hasil yang maksimal bagi spiritualitas youth GBI Jehovah Jireh Ministry dengan memiliki pemahaman yang benar tentang pergaulan yang baik dan sehat, bersikap kritis terhadap budaya-budaya negatif, serta menerapkan nilai-nilai iman Kristen dalam kehidupannya.
Love, Dating, dan Sex berdasarkan Perspektif Iman Kristiani: Pembinaan bagi Siswa-Siswi di SMP Negeri 12 Batam
Masa remaja sering kali diwarnai dengan pergaulan yang belum matang dan kecenderungan untuk menjalin hubungan romantis. Hal ini dapat mengarah pada perilaku tidak sehat, termasuk keterlibatan dalam aktivitas seksual di usia yang belum tepat. Kurangnya pemahaman tentang pentingnya menjaga hubungan dengan Tuhan dan kekudusan hidup juga dapat memperburuk situasi ini. Oleh sebab itu, tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) STT Real Batam, bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan kesadaran bagi peserta didik di SMP Negeri 12 Batam tentang pentingnya menjaga hubungan dengan Tuhan serta menjalani kehidupan yang kudus. Kegiatan PKM ini melibatkan seminar, lokakarya, dan diskusi. Materi yang disampaikan mencakup nilai-nilai agama, etika dalam hubungan interpersonal, dan pemahaman tentang pentingnya menunda aktivitas seksual hingga dalam konteks yang tepat. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta didik tentang pentingnya menjaga hubungan dengan Tuhan dan kekudusan hidup. Peserta didik di SMP Negeri 12 Batam juga memperoleh pengetahuan yang lebih baik tentang risiko dan dampak negatif dari hubungan yang tidak sehat. Selain itu, terjadi perubahan positif dalam sikap dan perilaku peserta didik terkait dengan hubungan romantis dan aktivitas seksual, yang menunjukkan adanya pengaruh yang positif dari kegiatan PKM ini dalam membina hal berpacaran di masa remaja.
Pembinaan Karakter Kristiani Bagi Siswa-Siswi di SMP Negeri 12 Batam
Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk menumbuhkan pengetahuan dan karakter moral siswa/i di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 12 Batam. Karakter yang sesuai dengan nilai-nilai iman Kristen antara lain: berempati kepada sesama, toleransi, jujur, disiplin, suka menolong, mandiri, berintegritas, religius, dan mampu bersikap bijaksana dalam menyelesaikan berbagai persoalan hidup. Kegiatan PkM ini berawal dari survei tim PkM terhadap beberapa siswa/i Kristen di SMP Negeri 12 Batam, di mana ditemukan bahwa siswa/i masih memiliki pengetahuan dan karakter yang kurang tepat sesuai dengan nilai-nilai iman Kristen, misalnya seperti siswa/i yang masih suka membully teman sekelasnya. Oleh sebab itu, dalam pelaksanaan kegiatan PkM ini, ada beberapa tahapan yang dilakukan, antara lain: 1) Persiapan. Dalam tahap ini tim PkM melakukan survei pada tempat mitra yang akan dilaksanakan kegiatan. 2) Pembinaan. Tim PkM memberikan pembinaan dan menjelaskan beberapa materi kepada siswa/i tentang bagaimana menghidupi nilai-nilai karakter Kristiani sehingga dapat menjadi teladan kepada sesama, baik dalam perkataan maupun perbuatan, 4) Evaluasi. Untuk mengetahui hasil dari kegiatan PkM ini. Tim PkM mengukur keberhasilan kegiatan dari awal hingga akhir kegiatan dengan cara memberikan evaluasi. Adapun hasil dari kegiatan PkM ini adalah siswa/i Kristen di SMP Negeri 12 Batam dapat memiliki pengetahuan yang baik tentang nilai-nilai karakter iman Kristen serta berkomitmen untuk dapat mencontoh dan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam lingkungan sekolah.
Strategi Orang Tua dalam Mendidik Anak Berdasarkan Perspektif Alkitab di GBI Kampung ATB Baru Batam
Mendidik anak merupakan tanggungjawab penuh dari orang tua sejak anak tersebut berada dalam kandungan. Tanggungjawab ini merupakan tugas dari Tuhan secara khusus bagi setiap para orang tua. Oleh sebab itu, perlu adanya strategi orang tua dalam mendidik anak untuk menjadi pribadi yang menghidupkan nilai-nilai yang baik. Dengan demikian, Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) mengadakan kegiatan ini di GBI kampung ATB Baru Batam guna memberikan pembinaan kepada orang tua supaya dapat mendidik anaknya berdasarkan perspektif dari ajaran iman Kristiani. Oleh sebab itu, dalam pelaksanaan kegiatan PkM ini, tim PkM melakukan tiga tahapan, sebagai berikut: pertama, melakukan observasi pada mitra kegiatan yakni GBI Kampung ATB Baru Batam. Kedua, melaksanakan kegiatan mulai dari ibadah, penyampaian materi, diskusi, dan tanya jawab serta memberikan pembinaan secara khusus kepada setiap orang tua. Ketiga, mengevaluasi kegiatan, evalusi yang dibagikan dalam bentuk memberikan penilaian dari setiap apa yang peserta dapatkan. Untuk itu, Adapun hasil dari kegiatan PkM ini adalah orang tua dapat mengerti tanggungjawabnya untuk mendidik anak supaya menjadi anak yang takut dan hormat kepada Tuhan. Dengan demikian, orang tua harus bertindak sebagai pengajar, pembimbing, teladan, dan pelindung bagi anak-anaknya.
Workshop Prokantor, Kantoria, dan Organis di Jemaat GMIT Exodus Oefafi Klasis Kupang Timur
Jemaat GMIT Exodus Oefafi Klasis Kupang Timur adalah salah satu jemaat yang menjadi sasaran tim Pengabdian masyarakat dan juga salah satu Jemaat yang mau untuk belajar dan terus belajar dalam membenahi diri sebagai gereja yang bernyanyi dan memuliakan nama Tuhan. Penataan dalam pelayanan setiap ibadah memiliki tuntutan khusus yang harus dipenuhi yaitu penyajian pelayanan Musik Gereja yang baik. Para Pelayan perlu dipersiapkan sebelum tampil untuk memandu Jemaat dalam berbakti kepada Tuhan. Musik memiliki peran yang sangat penting dalam gereja. Selain itu, mereka juga harus diberikan pemahaman tentang cara memimpin Jemaat dalam bernyanyi. Metode yang digunakan yaitu melalui pendampingan dan pelatihan dari ahli dalam bidang musik. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dalam bermain alat musik dan juga kemampuan dalam membaca not dan memimpin paduan suara. Setelah dilakukannya pelatihan ini maka hasil dari kegiatan ini adalah adanya perubahan keterampilan dalam memainkan alat musik dan juga ketrampilan dalam memimpin jemaat bernyanyi dan memimpin paduan suara.
Copyright (c) 2023 Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pembinaan Jiwa Nasionalisme Anak-Anak Sekolah Minggu GPdI Imanuel Kagungan Rahayu Melalui Bercerita dan Lomba Kebangsaan
Melihat kurangnya wawasan kebangsaan yang dimiliki anak-anak sekolah minggu di Gereja Pantekosta di Indonesia Imanuel Kagungan Rahayu, maka dianggap perlu untuk melakukan pembinaan wawasan kebangsaan supaya pemahaman kebangsaan dari anak-anak sekolah minggu dapat ditingkatkan, dengan demikian jiwa nasionalisme akan tumbuh sejak dini. Selain itu, gereja belum pernah melakukan pembinaan jiwa nasionalisme secara khusus bagi anak-anak sekolah minggu. Pada masa kini juga terjadinya penurunan rasa nasionalisme di kalangan peserta didik di sekolah dan ini dapat berdampak pada anak-anak sekolah minggu yang belum memiliki pemahaman tentang kebangsaan yang kuat. Untuk itu perlu dilakukan upaya pembinaan sejak dini kepada anak-anak generasi bangsa ini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pembinaan jiwa nasionalisme kepada anak-anak sekolah minggu agar memiliki rasa cinta akan tanah air Indonesia yang kuat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan skema berikut: 1) persiapan, 2) pelaksanaan, 3) penyusunan laporan dan publikasi. Kegiatan PkM berupa pembinaan jiwa nasionalisme bagi anak-anak sekolah minggu dilakukan dengan dua cara. Pertama, kegiatan bercerita tentang sejarah kemerdekaan Republik Indonesia dan tanggungjawab anak-anak sekolah minggu sebagai warga negara. Kedua, kegiatan lomba kebangsaan. Ada pun hasil kegiatan ini adalah anak-anak sekolah minggu: 1) memahami sejarah kemerdekaan Indonesia dengan lebih baik, 2) bisa lebih memahami dan menghargai pengorbanan para pahlawan kemerdekaan, 3) bisa mengembangkan rasa cinta terhadap Indonesia. Berdasarkan hasil PkM dapat disimpulkan bahwa pembinaan jiwa nasionalisme bagi anak-anak sekolah minggu perlu dilakukan sejak dini agar jiwa nasionalisme anak-anak tertanam dengan kuat. Pembinaan jiwa nasionalisme bagi anak-anak merupakan tanggungjawab semua pihak termasuk gereja.
Pembinaan Pemahaman Jemaat Tentang Pentingnya Manajemen Pendidikan Agama Kristen dalam Penyelenggaraan PAUD di GMIT Mata Jemaat Bukit Kalvari Nunuteta-Fatukoa
Manajemen pendidikan agama Kristen dilaksanakan dalam kelompok yang lebih kecil. Gereja adalah komunitas yang lebih besar. Pelaksanaan pendidikan agama Kristen dalam penyelenggaraan PAUD diharap dapat memberikan dampak nyata bagi anggota gereja. Manajemen Pendidikan Agama Kristen dalam penyelenggaraan PAUD merupakan seni, kemampuan dan ilmu yang mengatur semua sumber daya yang terkait di dalam PAUD untuk mencapai tujuan pendidikan agama Kristen yang sudah ditetapkan. Manajemen pendidikan agama Kristen bertujuan untuk membangun jemaat Tuhan sebagai pribadi-pribadi yang dewasa dalam iman. Sekaitan dengan hal tersebut Tim PKM ini bertujuan untuk menginvestigasi topik tersebut. Berdasarkan hasil PKM ini menunjukkan peserta memahami manajemen pendidikan agama Kristen dalam penyelenggraan PAUD, namun perlu ada dorongan pemimpin untuk mampu melaksanakan hal tersebut.
Perintisan Ibadah Teens: Menjangkau Generasi Muda Masa Kini di GBI Sukawarna Cabang Harris
Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini memperkenalkan program ibadah teens di GBI Sukawarna cabang Harris sebagai solusi inovatif untuk mengatasi isu-isu penting dalam pembaruan keagamaan dan pengembangan spiritual remaja. Dalam konteks modern, kebutuhan mendesak untuk membimbing dan memotivasi generasi muda dalam memperdalam hubungan dengan nilai-nilai keagamaan ditekankan. Tujuan utama penelitian ini adalah mengembangkan program ibadah teens yang mengakomodasi remaja usia 12 hingga 16 tahun. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah liturgi ibadah yang relevan dengan generasi muda, melibatkan Morris Benedick sebagai pemimpin dan merinci perluasan waktu ibadah, pertumbuhan peserta hingga mencapai sekitar 60 orang, serta inklusivitas yang mengakomodasi anggota di atas usia 20 tahun. Hasil penelitian menunjukkan pertumbuhan luar biasa dalam program ini, dengan perluasan waktu ibadah hingga tiga sesi, pertumbuhan jemaat, dan bahkan partisipasi aktif dari kelompok yang lebih tua, menunjukkan kesuksesan program dalam membimbing dan menginspirasi pemuda dalam pertumbuhan rohani dan moral jemaat. Secara keseluruhan, PkM ini mewakili potensi besar dalam pembaruan keagamaan untuk generasi muda. Hasil ini menciptakan landasan kuat untuk mempertimbangkan pendekatan serupa di lembaga keagamaan lainnya, membimbing pemuda menuju kehidupan spiritual yang lebih mendalam dan bermakna di era modern.
Memahami Tantangan Shadow Teacher di SLB Rumah Kita Kota Batam
Sekolah Luar Biasa Rumah Kita adalah lembaga pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus yang mengalami masalah dalam memperoleh pendidik dan shadow teacher. Kekurangan pendidik dan shadow teacher menjadi permasalahan yang cukup mendesak untuk di selesaikan. Program studi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini melaksanakan Tridarma dan roadmap dengan menjalankan PKM berkualitas dengan program PKM yang menjalin kerjasama perguruan tinggi dengan instansi Pendidikan SLB Rumah Kita Batam dengan melakukan pendampingan pembelajaran di SLB Rumah Kita dalam kegiatan menjadi Guru ABK dan dengan Shadow Teacher dengan tujuan pengembangan SDM dengan luaran PKM berbentuk metode penelitian kualitatif deskripsi di Jurnal ilmiah dalam negeri dengan mengacu kepada spritualitas dan science and technology. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PKM ditemukan yaitu peserta PMK yang terdiri dari satu kepala SLB, dua guru, empat walimurid dan 20 anak berkebutuhan khusus yang dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas SD atau SMPLB dan SMALB, berserta Tim PKM yang berjumlah dua puluh empat yang terdiri dari dua dosen dan dua puluh dua mahasiswa Angkatan II, Angkatan IV PK AUD STT Real Batam. PKM ini memberikan solusi masalah shadow teacher yang dibutuhkan di SLB Rumah Kita Batam menjalankan tugas sebagai pendidik sebanyak dua orang mahasiswa dan shadow teacher sebanyak 13 orang dengan melayani siswa sebanyak 13 anak didik, dengan hasil sangat baik yang diperoleh dari kepuasan pihak SLB Rumah Kita terhadap kinerja mahasiswa dalam pelaksanaan PKM tertuang dalam evaluasi kegiatan PKM, dari hasil evaluasi dapat diambil kesimpulan bahwa PKM yang dilakukan sangat membantu SLB Rumah Kita.