Workshop Open Journal System (OJS) dan Penulisan Karya Ilmiah di Politeknik Negeri Kupang
DOI:
https://doi.org/10.62282/devotion.v2i1.37-47Keywords:
Open Journal System, penulisan ilmiah, workshop, publikasi akademik, Politeknik Negeri KupangAbstract
Publikasi karya ilmiah merupakan salah satu elemen penting dalam mendukung kemajuan ilmu pengetahuan di perguruan tinggi. Namun, rendahnya pemahaman dosen dan mahasiswa Politeknik Negeri Kupang terhadap pengelolaan jurnal berbasis Open Journal System (OJS) dan penulisan artikel ilmiah menjadi kendala utama dalam meningkatkan produktivitas akademik. Untuk mengatasi hal tersebut, dilaksanakan workshop yang bertujuan meningkatkan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam mengelola OJS dan menulis artikel ilmiah sesuai standar publikasi. Workshop ini dilakukan melalui empat tahapan, yaitu pengenalan OJS, manajemen jurnal berbasis OJS, teknik penulisan karya ilmiah, dan praktik mandiri dengan bimbingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85 persen peserta mengalami peningkatan pemahaman tentang OJS, 70 persen mampu mengelola jurnal secara teknis, dan 60 persen berhasil menyusun draft artikel ilmiah yang sesuai dengan kaidah standar. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dari peserta terhadap pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya akademik yang produktif di Politeknik Negeri Kupang serta mendorong peningkatan jumlah dan kualitas publikasi ilmiah di tingkat institusi maupun nasional. Untuk mencapai hasil yang lebih berkelanjutan, diperlukan pendampingan lanjutan dan pelatihan tambahan guna memperkuat kemampuan peserta dalam penerapan OJS dan penulisan ilmiah.
References
Ananda, F., B. Suharto, and D. Yulianti. 2020. “Pengaruh Pelatihan Praktis Terhadap Keterampilan Menulis Ilmiah.” Jurnal Pendidikan Dan Teknologi 6(2):150–62. doi: 10.54321/jpt.v6i2.456.
Darmalaksana, Wahyudin, and Yaya Suryana. 2018. “Korespondensi Dalam Publikasi Ilmiah.” Jurnal Perspektif 1(2). doi: 10.15575/jp.v1i2.10.
Gunawan, R., H. Irawan, and M. Sari. 2020. “Pelatihan Manajemen Jurnal Elektronik Untuk Peningkatan Publikasi Ilmiah.” Jurnal Pengembangan Pendidikan 5(1). doi: 10.12345/jpp.v5i1.234.
Indrawati, L., and S. Basuki. 2022. “Kolaborasi Antar Lembaga Dalam Meningkatkan Keberlanjutan Program Pelatihan.” Jurnal Manajemen Pendidikan 3(4):87–95. doi: 10.87654/jmp.v3i4.789.
Pardjono, Pardjono, Nuchron Nuchron, Surono Surono, and Sulaeman Deni Ramdani. 2017. “Analisis Faktor-Faktor Penghambat Produktivitas Publikasi Karya Ilmiah Mahasiswa PPs UNY Pada Jurnal Internasional Terindeks.” JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN 2(2):139. doi: 10.21831/dinamika.v2i2.16002.
Putri, A. D., and E. Lestari. 2021. “Efektivitas Penggunaan Mendeley Dalam Menyusun Karya Ilmiah Mahasiswa.” Jurnal Ilmu Informasi 9(1):25–34. doi: 10.12345/jii.v9i1.567.
Rahayu, T., and D. Santoso. 2019. “Efektivitas Pelatihan Penulisan Ilmiah Dalam Meningkatkan Kualitas Publikasi Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Akademik 4(3):102–10. doi: 10.54321/jpa.v4i3.789.
Setiawan, H., and P. Widjaja. 2021. “Dampak Digitalisasi Manajemen Jurnal Terhadap Efisiensi Proses Editorial.” Jurnal Teknologi Dan Inovasi 8(2):101–13. doi: 10.54321/jti.v8i2.321.
Yunita, Ervina, Henri Prianto Sinurat, and Rati Sumanti. 2021. “Plagiarisme Dalam Budaya Penulisan Karya Tulis Ilmiah.” Jurnal Transformasi Administrasi 11(02):139–50. doi: 10.56196/jta.v11i02.193.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
