Mentorship Gereja dalam Membentuk Karakter Remaja yang Religius di Era Digitalisasi
DOI:
https://doi.org/10.62282/juilmu.v1i1.74-86Keywords:
mentorship, membentuk karakter, era digitalisasiAbstract
Tujuan penelitian ini ialah untuk membantu gereja-gereja dalam membentuk karakter setiap remaja yang telah terpengaruh dengan teknologi digital yang merusak karakter remaja atau pemuda yang ada di gereja yang dimana remaja atau pemuda menjadi tiang gereja untuk keberlangsungan kekristenan dalam mempertahankan iman dan nilai-nilai kekristenan itu sendiri, walaupun di satu sisi era digitalisasi tidak hanya membawa dampak buruk namun juga membawa banyak dampak baik untuk mempermudah kehidupan. Era digitalisasi juga berdampak buruk bagi setiap remaja yang menggunakan smartphone, dapat dilihat dari banyaknya remaja yang kecanduan dengan teknologi sehingga mengabaikan norma-norma sosial dan bahkan merusak kesehatan tubuh setiap remaja. Oleh sebab itu gereja harus menciptakan mentorship di gereja agar mampu membentuk karakter setiap remaja yang religius di era digital sehingga karakter yang baik dapat terbentuk di era digitalisasi ini. Penelitian ini dilakukan menggunakan metodologi kualitatif deskriptif dengan pendekatan kepustakaan, dengan mengumpulkan data mengenai judul penelitian kemudian menganalisis dan kemudian menekankan pada argumentasi lalu kemudian menarik kesimpulan sebagai hasil kajian yang dilakukan. Dengan terbentuknya karakter remaja di era digital maka hal ini akan menjadi kekuatan yang kokoh bagi remaja dalam memperhatikan pula norma-norma sosial dan semakin religius hingga pada generasi yang akan datang. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini yaitu mentorship dapat menjadi opsional gereja dalam membentuk karakter remaja yang religius di era digitalisasi.
References
Dalensang, R., & Molle, M. (2021). Peran Gereja dalam Pengembangan Pendidikan Kristen bagi Anak Muda pada Era Teknologi Digital. Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen Dan Musik Gereja, 5(2), 255–271. https://doi.org/10.37368/ja.v5i2.189
Darmawan, I. P. A., Mardin, J., & Urbanus, U. (2023). Pendidikan dalam Gereja Sebagai Bentuk Partisipasi Kristen dalam Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. Proceeding National Conference of Christian Education and Theology, 1(1), 50. https://doi.org/10.46445/nccet.v1i1.702
Deb, S. (2014). Information Technology, Its Impact on Society and Its Future. Advances in Computing, 4(1), 25–29. https://doi.org/10.5923/j.ac.20140401.07
Ermayani, T. (2015). 120581-ID-pembentukan-karakter-remaja-melalui-kete. Pembentukan Karakter Remaja Melalui Keterampilan Hidup, 127–141.
Haposan Simanjuntak, Moralman Gulo, Viktor Deni Siregar, Tetty Mardiana Manalu, & Mika Manalu. (2023). Dedikasi Gereja Terhadap Realisasi Misi Dalam Menunaikan Amanat Agung. Coram Mundo: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 5(1), 217–226. https://doi.org/10.55606/corammundo.v5i1.190
Komalasari, R. (2020). Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi di Masa Pandemi Covid 19. Tematik, 7(1), 38–50. https://doi.org/10.38204/tematik.v7i1.369
Kristologi, M., Batak, N., Kristen, A., Siregar, V. D., Tarigan, Y., Tri, T., Gea, P., Marisi, C. G., Tinggi, S., & Real, T. (2023). Menyingkap Kristologi dalam Bingkai Nusantara (Batak Parmalim) dan Integrasinya dalam Pendidikan Agama Kristen. Pietas : Jurnal Studi Agama Dan Lintas Budaya, 1(1), 51–66.
Lestari, W. A. (2023). Dampak Era Digital Terhadap Perilaku Sosial Remaja di Dusun Sumbersotah Desa Krampilan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(2), 1349–1358.
Novrialdy, E. (2019). Kecanduan game online pada remaja: Dampak dan pencegahannya. Buletin Psikologi, 27(2), 148–158.
Nurul Farhana. (2017). Peranan Teknologi Dalam Pembelajaran Abad Ke-21. Reasearch Gate, October, 1–16.
Parrangan, Y. J. B. (2020). Keteladanan Hamba Tuhan Energi Kemajuan Rohani Jemaat. Jurnal Teologi Pondok Daud, 6(1), 4.
Prihanto, A. (2018). Peran Proses Mentoring Pemimpin Kaum Muda Bagi Perkembangan Pelayanan Pemuda Di Gereja. Jurnal Jaffray, 16(2), 197. https://doi.org/10.25278/jj71.v16i2.258
Rantesalu, D. F. (2021). Pembentukan Karakter Remaja Dalam Gereja dan Pendidikan Masa Modern. IAKN Toraja.
Sidabutar, D. L. (2010). Pembentukan Karakter Kristen. 5.
Siregar, V. D., & Tafonao, T. (2021). Berbagai Konflik Dialami Oleh Remaja Di Era Digital 4.0 Ditinjau Dari Psikologi Perkembangan Afektif. Seminar Nasional Teknologi Dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU), 1(1), 13–20.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Ilmiah Multidisiplin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



