Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley dalam Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi
DOI:
https://doi.org/10.62282/devotion.v3i1.63-74Keywords:
aplikasi mendeley, pelatihan, mahasiswaAbstract
Peningkatan kualitas pendidikan dalam era perkembangan teknologi saat ini dapat melahirkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang lebih kreatif, inovatif dan terampil dalam memanfaatkan teknologi. Aplikasi yang selalu digunakan dalam dunia pendidikan salah satunya adalah mendeley. Adanya aplikasi tersebut sebagai alat bantu manajemen referensi dalam penulisan karya tulis ilmiah, skripsi dan artikel ilmiah serta tulisan penting lainnya. Namun pada kenyataannya mahsiswa kesulitan dalam membuat skripsi, artikel ilmiah dan karya tulis ilmiah terkhusus pada pencantuman daftar pustaka karena belum memiliki kemampuan dalam memanfaatkan mendeley sebagai alat bantu. Selain itu mahasiswa juga masih sering keliru dalam membuat daftar pustaka sehingga kualitas dari penulisan tugas akhir berkurang. Tujuan kegiatan pelatihan pemanfaatan mendeley untuk mempermudah mahasiswa dalam menyusun skripsi, artikel imliah, dan karya tulis ilmiah terkhusus pada pembubuhan sumber referensi atau daftar pustaka, sehingga dapat meningkatkan kualitas serta efisien dalam penulisan. Kegiatan pelatihan tersebut merupakan solusi praktis dalam menghadapi permasalahan yang dihadapi oleh program studi. Pelatihan dilaksanakan di program studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, UNDANA. Hasil yang diperoleh setelah adanya pelatihan antara lain mahasiswa dapat mengetahui dan memiliki keterampilan dalam menggunakan aplikasi mendeley sebagai alat untuk mempermudah pembubuhan sumber referensi atau daftar pustaka sehingga dapat memingkatkan kualitas penulisan ilmiah mahasiswa.
References
Arransyah, M. F., Bharata, W., & Aulia, P. N. (2021). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa Dalam Pembuatan Daftar Pustaka. 3(1), 88–97.
Cahnia, Z. A., Darubekti, N., Samosir, F. T., Perpustakaan, P. S., Ilmu, F., Politik, I., Studi, P., Sosial, K., Ilmu, F., & Politik, I. (2021). Pemanfaatan Mendeley Sebagai Manajemen Referensi Pada Penulisan Skripsi Mahasiswa Program Studi Perpustakaan Dan Sains Informasi Universitas Bengkulu The Use Of Mendeley As Reference Management On Thesis Writing Of Students Of Department Of Library And Information Science Of Universitas Bengkulu. 12(1), 58–65.
Hernawati, R., Butar-butar, A., Purba, S. E. E., & Nes, A. C. (2025). Edukasi Pentingnya Melanjutkan Pendidikan Tinggi: Program Peningkatan Kesadaran Studi Sarjana bagi Siswa Sekolah Menengah di Perbatasan Indonesia - Timor Leste. Diakoneo: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 124–134.
Inovasi, J., Ilmu, P., & Indonesia, P. (2024). Efektivitas Penggunaan Mandeley Sebagai Manajemen Referensi Tugas Akhir Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM. 1, 98–104.
Kristiyanto, D. (2023). Perangkat Lunak Perpustakaan: dari Konsep Sampai Implementasinya di Perpustakaan. AZYAN MITRA MEDIA.
Mursid, M. C. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Khoirunnisa.
Sadikin, A., Johari, A., Siburian, J., Wicaksana, E. J., & Natalia, D. (2021). Pelatihan Mendeley untuk Menunjang Karya Ilmiah Guru-Guru SMAN Titian Teras H. Abdurrahman Sayoeti. Jurnal SOLMA, 10(1), 1–7. https://doi.org/10.22236/solma.v10i1.5441
Setia, J., & Aulianshah, N. S. (2025). Pengaruh Teknologi Di Bidang Pendidikan Pada Era Digitalisasi Untuk Kualitas Pembelajaran Di Fakultas Vokasi Universitas Negeri Surabaya. 9(1), 224–235.
Tarjo. (2021). Metode Penelitian Administrasi. Syiah Kuala University Press.
Wahyuni, R. S., Rizana, D., Aji, P. S., & Bangsa, U. P. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Mendeley Desktop dalam Mengelola Referensi Tugas Akhir Mahasiswa. 2(2), 134–140.
Wicaksana, A. (2016). Pelatihan Mendeley Secara Online Bagi Mahasiswa Fikes Umaha Di Masa Pandemi Covid-19. JPPNu (Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Nusantara), 2(1), 110–116. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
