Program Aku Pilih Belajar: Penguatan Literasi Digital dan Pembentukan Karakter Santun Siswa di SD Swasta Hidup Baru 2

Authors

  • Daniel Ginting Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Bernada N Batee Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Angga Purba Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Annesya Bagariang Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Hale Kristianto Zagoto Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Nelita Clodya Sari Simorangkir Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Elmi Br Ginting Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Tadeus Wardin Waruwu Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Yenti Tamba Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author
  • Maria Marcella Manalu Sekolah Tinggi Teologi Real Batam Author

DOI:

https://doi.org/10.62282/devotion.v3i2.85-96

Keywords:

literasi digital, karakter santun, pendidikan dasar, etika bermedia

Abstract

Program “Aku Pilih Belajar” merupakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan literasi digital serta menumbuhkan karakter santun peserta didik dalam menggunakan media digital di SD Swasta Hidup Baru 2. Kegiatan ini menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi literasi digital, diskusi interaktif, serta simulasi etika bermedia. Peserta kegiatan adalah siswa sekolah dasar yang dilibatkan secara aktif dalam setiap sesi pembelajaran. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai penggunaan media digital secara bijak dan bertanggung jawab. Selain itu, siswa juga mulai menunjukkan kesadaran akan pentingnya berkomunikasi secara santun dan menghargai orang lain dalam ruang digital. Kegiatan ini juga mendorong siswa untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana pendukung pembelajaran, bukan hanya sebagai media hiburan. Program ini menunjukkan bahwa integrasi literasi digital dengan pendidikan karakter merupakan langkah strategis dalam membentuk generasi yang tidak hanya cakap dalam menggunakan teknologi, tetapi juga memiliki sikap etis dan bertanggung jawab dalam kehidupan digital maupun sosial.

References

Arisanty, M., Riady, Y., Anastassia, S., Kharis, A., & Robiansyah, A. (2024). Membangun Generasi Bijak , Cerdas , Santun pada Era Digitalisasi melalui Edukasi Etika Digital bagi Remaja Sekolah Menengah Pertama. 4(2), 607–616. https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i2.3372

Benedick, M., Herman, S., Hermawan, A. R., Gunawan, G., Ferianto, I., & Simanjuntak, F. (2023). Perintisan Ibadah Teens: Menjangkau Generasi Muda Masa Kini di GBI Sukawarna Cabang Harris. Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 10–21. https://doi.org/10.62282/devotion.v1i1.10-21

Muis, M. A., Murni, J., & Haqqi, M. T. Al. (2023). Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Literasi Digital Pada Generasi Z. Jurnal Kajian Agama Islam, 7(12), 32–39.

Prahasti, M., Sundari, N., & Mashudi, E. A. (2025). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Literasi Digital Anak Usia Dini : Studi pada TK di Jakarta Timur. 9(5), 1801–1816. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i5.7285

Saifurrakhman, D. (2022). Pendidikan Literasi Digital untuk Penguatan Karakter Siswa. Dewantara Seminar Nasional Pendidikan: Transformasi Pendidikan Di Era Society 5.0, 1–23.

Sugiarto, & Farid, A. (2023). Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580–597. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2603

Downloads

Published

2026-06-12

Issue

Vol. 3 No. 2 (2026): Juni

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.