Spiritualitas Gen Z dalam Menghadapi Era Post-Modern: Pembinaan bagi Youth GBI Jehova Jireh Ministry

Authors

  • Yaaman Gulo STT REAL Batam Author
  • Mitra Binariang Lase STT REAL Batam Author
  • Mega Mustika Zega STT REAL Batam Author
  • Bill Abram F Bunthu STT REAL Batam Author

DOI:

https://doi.org/10.62282/devotion.v1i2.86-96

Keywords:

spiritualitas, gen Z, post-modern

Abstract

Tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) melihat bahwa era post-modern menyuguhkan berbagai tantangan kehidupan bagi gen Z. Pergaulan bebas dan maraknya budaya luar seperti berpakaian serba minim, penggunaan bahasa-bahasa kotor, dan pergaulan yang tidak membangun merupakan bukti nyata yang terjadi di era post-modern. Keadaan ini perlu upaya pencegahan yang berkesinambungan agar tidak mengakibatkan krisis moral. Berdasarkan masalah tersebut di atas, tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) melakukan upaya pencegahan melalui pembinaan spiritual Gen Z khusunya bagi youth GBI Jehova Jireh. Tujuan pelaksanaan kegiatan PkM tersebut adalah untuk memberikan pemahaman dan pembinaan spiritual bagi Youth GBI Jehova Jireh agar memiliki sikap kedewasaan rohani sehingga mampu berpikir kristis dan bertindak sesuai dengan nilai-nilai iman Kristen untuk mencegah pergaulan bebas serta budaya-budaya negatif yang berkembang pesat di era post-modern. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk seminar, sharing session, serta doa bersama. Sementara materi yang disampaikan menyangkut tentang dampak negatif dari pergaulan bebas dilihat dari perspektif Alkitab, menyikapi pergaulan dengan sikap kritis dan dewasa, serta implementasi nilai-nilai iman kristiani dalam bergaul. Kegiatan PkM yang dilakukan menunjukkan hasil yang maksimal bagi spiritualitas youth GBI Jehovah Jireh Ministry dengan memiliki pemahaman yang benar tentang pergaulan yang baik dan sehat, bersikap kritis terhadap budaya-budaya negatif, serta menerapkan nilai-nilai iman Kristen dalam kehidupannya.

References

Agata, B., Barus, M., & Arifianto, Y. A. (2022). Pendidikan Kristiani Membangun Nilai Spiritualitas Remaja Kristen. SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(2), 115–128. https://doi.org/10.52220/sikip.v3i2.150

Bagaskara, K. B. (2022). Strategi Alkitabiah dalam Mengatasi Kenakalan Remaja di Era Post Modern. Antusias: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 8(2), 157–166.

Gultom, J. M. P. (2022). Strategi Pengembangan Karunia Melayani Dan Memimpin Dalam Gereja Lokal Pada Generasi Z Di Era Digital. Vox Dei: Jurnal Teologi Dan Pastoral, 3(2), 224–243. https://doi.org/10.46408/vxd.v3i2.165

Harputra, Y., & Ramdhani, Y. R. (2023). Analisis Kebutuhan Pembelajaran Membaca Kritis Mahasiswa PBI UGN. Mind: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Budaya, 3(2), 59–67. https://doi.org/https://doi.org/10.55266/jurnalmind.v3i2.314

Jayani, D. H. (2021). Proporsi Populasi Generasi Z Dan Milenial Terbesar Di Indonesia. Bada Pusat Statistik. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2021/05/24/proporsi-populasi-generasi-z-dan-milenial-terbesar-di-indonesia.

Konadi, H., & Rambe, S. A. (2023). Sharing Session sebagai Upaya Mengembangkan Pemahaman Diri melalui Layanan Konseling Kelompok. Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 68–72. https://doi.org/10.56921/cpkm.v2i2.142

Masinambow, Y., & Nasrani, Y. (2021). Pendidikan Kristiani sebagai Sarana Pembentukan Spiritualitas Generasi Milenial. PASCA : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 17(1), 64–81. https://doi.org/10.46494/psc.v17i1.114

Pranasoma, R. R. (2021). Signifikansi Konseling Pastoral Sebagai Upaya Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Generasi Z Kristen: Pembinaan Warga Gereja. ILLUMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 4(1), 61–69. https://doi.org/10.54024/illuminate.v4i1.108

Sakoan, S. (2024). Agama dan Pembentukan Karakter Generasi Alfa di Era Postdigital. Jurnal Teruna Bhakti, 6(2), 178–188. https://doi.org/10.47131/jtb.v6i2.201

Subowo, A. T. (2021). Membangun Spiritualitas Digital bagi Generasi Z. DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 5(2), 379–395. https://doi.org/10.30648/dun.v5i2.464

Tafonao, T., & dkk. (2021). Pembinaan Karir Dosen: Trik dan Tips Menulis Karya Ilmiah dalam Meningkatkan Kompetensi Dosen di Sekolah Tinggi Teologi Nias. Prosiding Penelitian Pendidikan Dan Pengabdian 2021, 1109–1118.

Tetelepta, H. B., & Gultom, J. M. P. (2022). Kontekstual Sinergisitas Gereja Dan Influencer Rohani Dalam Pembangunan Spiritual Generasi “Z.” Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH), 4(2), 308–328. https://doi.org/10.37364/jireh.v4i2.102

Theguh, Bisri, B., & Nawawi, F. (2024). Etika Dalam Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Pada Generasi Z di Pondok Pesantren Syariful Anam Kota Cirebon. Jurnal Abadimas Adi Buana, 7(02), 169–179. https://doi.org/10.36456/abadimas.v7.i02.a7916

Triyudanto, A., Suryani, angela oktavia, & Sudarnoto, L. F. N. (2023). Alat Ukur Sense of Community Pada Generasi Z di Gereja Kristen Jawa. Jurnal Ilmiah Psikologi Manasa, 12(2), 1–11. https://doi.org/https://doi.org/10.25170/manasa.v12i2.4876

Wuwung, O. C., & dkk. (2021). Pertumbuhan Spiritualitas Generasi Z Pada Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(7), 429–438. https://doi.org/http://10.5281/zenodo

Zega, Y. K. (2021). Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga: Upaya Membangun Spiritualitas Remaja Generasi Z. Luxnos, 7(1), 105–116.

Published

2024-06-23

Issue

Section

Articles