Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh Pendidikan Agama Kristen dengan Bahan Ajar Interaktif di Universitas Terbuka
DOI:
https://doi.org/10.62282/je.v2i2.81-96Keywords:
efektivitas, pembelajaran jarak jauh, pendidikan agama Kristen, bahan ajar interaktifAbstract
Penelitian ini mengkaji efektivitas pembelajaran jarak jauh pada mata kuliah pendidikan agama Kristen dengan bahan ajar interaktif di Universitas Terbuka tahun 2024. Bahan ajar interaktif Pendidikan Agama Kristen dengan kode MKWU4103 dengan beban 3 SKS yang terdiri dari 9 modul. Kesembilan modul tersebut terbagi dalam 27 kegiatan pembelajaran dan pada setiap akhir kegiatan pembelajaran terdapat materi, latihan, rangkuman, tes formatif, dan kunci jawaban. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif pembelajaran jarak jauh pada mata kuliah pendidikan agama Kristen dengan bahan ajar interaktif di Universitas Terbuka tahun 2024. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan tahapan pre-test dan post-test, analisis statistik, angket, dan uji tingkat efektivitas. Populasi penelitian adalah mahasiswa Kristen yang terdaftar di Universitas Terbuka. Sampel dipilih menggunakan teknik convenience sampling yaitu 298 mahasiswa. Mahasiswa dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok pretest dan kelompok postest, lalu hasilnya dibadingkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku Pendidikan Agama Kristen sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran jarak jauh dengan tingkat efektivitas sebesar 81,5 persen.
References
Ana Widyastuti, M. P. (2021). Optimalisasi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), Daring Luring, BDR. Elex Media Komputindo. https://books.google.co.id/books?id=vLU8EAAAQBAJ
Belawati, T., Baggaley, J., & Centre, I. D. R. (2010). Policy and Practice in Asian Distance Education. SAGE Publications. https://books.google.co.id/books?id=qLp-AClPccgC
Dr. Agusthina Siahaya, M. T. (2021). Bahan Ajar Interaktif Berbasis Karakter. Penerbit Adab. https://books.google.co.id/books?id=wU0yEAAAQBAJ
Dr. E. Kosasih, M. P. (2021). Pengembangan Bahan Ajar. Bumi Aksara. https://books.google.co.id/books?id=UZ9OEAAAQBAJ
Dr. Rr. Dyah Eko Setyowati, S. S. S. E. M. M., Sri Kartika Sari A, S. E. S. H. M. M., & Dr. Yani Antariksa, S. E. S. H. M. M. (n.d.). Metode Penelitian Manajemen. Jakad Media Publishing. https://books.google.co.id/books?id=_HcrEAAAQBAJ
Gideon, A., Parapat, R. S., Wahyuni, F. S., Jauhari, Z. A., Lisya, M., Marsudi, S., Wijaya, L., The, H. Y., & Irawan, R. (2023). Pendidikan Jarak Jauh. Pradina Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=beTqEAAAQBAJ
Lestari, P., Palupi, R., Hariyani, N., Utomo, B., & Meidyana, S. (2024). STATISTIK ITU MUDAH. Airlangga University Press. https://books.google.co.id/books?id=dsQ6EQAAQBAJ
Rusli, M., Hermawan, D., Supuwiningsih, N. N., & Bali, S. (2019). Multimedia Pembelajaran yang Inovatif: Prinsip Dasar dan Model Pengembangan. Andi Publisher. https://books.google.co.id/books?id=8exDDwAAQBAJ
Santoso, S. (n.d.). PL Menguasai Statistik dgn SPSS 17 + CD. Elex Media Komputindo. https://books.google.co.id/books?id=Dleo1ShcCuIC
Silvi Afriyansih, S. P. D. S. A. S. T. M. S. M. R. M. S. S. M. S. P. A. (n.d.). Bubu, Alat Tangkap Ramah Lingkungan. Penerbit Adab. https://books.google.co.id/books?id=Q26zEAAAQBAJ
Sumargo, B. (2020). Teknik sampling. Unj press. https://books.google.co.id/books?id=FuUKEAAAQBAJ
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
