Peran Pendidikan Pancasila dalam Penguatan Ketahanan Nasional di Tengah Tantangan Global

Authors

  • Arjuna Mauta Politeknik Negeri Kupang Author
  • Marthen Unmehopa Politeknik Negeri Kupang Author
  • Davidson Djara Leba Politeknik Negeri Kupang Author
  • Irenius Fransiskus Binsasi Politeknik Negeri Kupang Author
  • Yunardi Kristian Zega Politeknik Negeri Kupang Author

DOI:

https://doi.org/10.62282/je.v3i1.1-12

Keywords:

pendidikan pancasila, ketahanan nasional, tantangan global, ideologi bangsa, kohesi sosial

Abstract

Pendidikan Pancasila memiliki peran strategis dalam memperkuat ketahanan nasional di tengah tantangan global yang semakin kompleks, seperti globalisasi, disrupsi digital, radikalisme, dan krisis sosial multidimensional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan Pancasila dalam penguatan ketahanan nasional Indonesia dengan menekankan pada pembentukan kesadaran ideologis, karakter kebangsaan, dan kohesi sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur ilmiah, hasil penelitian terdahulu, serta dokumen kebijakan yang relevan. Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi secara tematik untuk mengidentifikasi keterkaitan antara pendidikan Pancasila dan dimensi ketahanan nasional. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan Pancasila berperan sebagai fondasi ideologis yang memperkuat ketahanan ideologi, mendorong partisipasi politik yang beretika, memperkokoh kohesi sosial dalam masyarakat multikultural, serta meningkatkan ketahanan masyarakat dalam menghadapi ancaman global dan non-tradisional, termasuk disinformasi digital. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan Pancasila bukan sekadar mata pelajaran normatif, melainkan instrumen strategis dalam membangun ketahanan nasional yang holistik dan berkelanjutan. Oleh karena itu, pengembangan pendidikan Pancasila yang kontekstual dan adaptif menjadi kebutuhan penting dalam menjaga keberlanjutan ketahanan nasional Indonesia di era global.

References

Aji, M. P., & Subakdi. (2023). Sosialisasi politik siber untuk memperkuat ketahanan nasional dalam menghadapi tantangan global. Jurnal SOLMA, 12(1). https://doi.org/10.22236/solma.v12i1.11576

Arief, U. (2010). Menciptakan sistem politik berdasarkan Pancasila sebagai upaya peningkatan ketahanan nasional. Jurnal Sosial Humaniora, 3(2). https://doi.org/10.12962/j24433527.v3i2.645

Efendi, B., & Cahyono, M. (2020). The path of Pancasila ideology: Legislation and philosophical approach in policy arrangement for national ideology. Lex Publica, 7(2), 44–55.

Hanafi, H. (2018). Hakikat nilai persatuan dalam konteks Indonesia (Sebuah tinjauan kontekstual positif sila ketiga Pancasila). Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 3(1). https://doi.org/10.17977/um019v3i12018p056

Handayani, P. A., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Pancasila sebagai dasar negara. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1). https://doi.org/10.31316/jk.v5i1.1439

Haryati, S. (2018). Konstruksi isu aktual bidang ketahanan nasional untuk pengembangan isi pendidikan kewarganegaraan persekolahan. Jurnal Ketahanan Nasional, 24(3). https://doi.org/10.22146/jkn.35490

Hikmawati, A. (2023). Dependensi positif antara Indonesia–Amerika Serikat dalam penguatan ketahanan militer pasca embargo militer tahun 2005. Jurnal Ketahanan Nasional, 29(1). https://doi.org/10.22146/jkn.82671

Maharani, S. D., Surono, S., Zubaidi, A., & Sutarmanto, H. (2019). Indeks ketahanan ideologi Pancasila. Jurnal Ketahanan Nasional, 25(2). https://doi.org/10.22146/jkn.31823

Nugroho, F. J. (2019). Memperkuat ketahanan nasional melalui kearifan lokal. Media Informasi Penelitian Kabupaten Semarang, 1(2), 166–175.

Risdiarto, D. (2017). Kebijakan dan strategi pembangunan hukum dalam memperkuat ketahanan nasional. Jurnal Penelitian Hukum De Jure, 17(2), 177–193. https://doi.org/10.30641/dejure.2017.v17.177-193

Rizaludin, M. A. W. (2022). Peran pendidikan Pancasila dalam meningkatkan persatuan. Educare: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 2(1). https://doi.org/10.56393/educare.v2i1.1103

Samudro, E. G., & Madjid, M. A. (2020). Pemerintah Indonesia menghadapi bencana nasional Covid-19 yang mengancam ketahanan nasional. Jurnal Ketahanan Nasional, 26(2). https://doi.org/10.22146/jkn.56318

Subiyanto, A., Boer, R., Aldrian, E., Perdinan, P., & Kinseng, R. (2018). Isu perubahan iklim dalam konteks keamanan dan ketahanan nasional. Jurnal Ketahanan Nasional, 24(3). https://doi.org/10.22146/jkn.37734

Widiyanto, A., Hikmawan, M. D., & Riswanda, R. (2019). Implementasi rencana aksi nasional bela negara berdasarkan Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 2018 oleh Dewan Ketahanan Nasional Republik Indonesia. Journal of Social Politics and Governance, 1(2), 174–194. https://doi.org/10.24076/jspg.v1i2.187

Published

2025-12-23

Issue

Section

Articles

How to Cite

Peran Pendidikan Pancasila dalam Penguatan Ketahanan Nasional di Tengah Tantangan Global. (2025). Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan, 3(1), 1-12. https://doi.org/10.62282/je.v3i1.1-12